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	<title>Núcleo TRAMAS &#187; seminário</title>
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	<description>Temos como foco as inter-relações entre Produção, Trabalho, Ambiente e Saúde, abordadas numa perspectiva crítica no contexto da civilização do capital, especialmente em suas formas de expressão no Nordeste do Brasil, no Ceará.</description>
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		<title>Núcleo TRAMAS apresenta experiência de práxis acadêmica em seminário em Coimbra</title>
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		<pubDate>Wed, 02 Sep 2015 22:27:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tramas Nucleo</dc:creator>
				<category><![CDATA[Notícias]]></category>
		<category><![CDATA[ciência emancipatória]]></category>
		<category><![CDATA[Pesquisa]]></category>
		<category><![CDATA[práxis]]></category>
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		<description><![CDATA[Em julho deste ano, a professora Raquel Rigotto, coordenadora do Núcleo TRAMAS, participou de seminário no Centro de Estudos Sociais (CES) em Coimbra (Portugal). Em sua apresentação, abordou os caminhos e desafios na formação de docentes e pesquisadores/as para práxis acadêmicas emancipatórias, apresentando a experiência do Núcleo TRAMAS. Assista à apresentação no vídeo acima. &#8220;Se [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Em julho deste ano, a professora Raquel Rigotto, coordenadora do Núcleo TRAMAS, participou de seminário no Centro de Estudos Sociais (CES) em Coimbra (Portugal). Em sua apresentação, abordou os caminhos e desafios na formação de docentes e pesquisadores/as para práxis acadêmicas emancipatórias, apresentando a experiência do Núcleo TRAMAS.<br />
Assista à apresentação no vídeo acima.</p>
<p><em>&#8220;Se somos críticos à ciência moderna e ao papel que a Universidade vem cumprindo na reprodução da civilização do capital, como construir práxis acadêmicas contra hegemônicas que, articuladas às comunidades, entidades e movimentos sociais, produzam conhecimentos e formem docentes que possam contribuir com processos de emancipação movidos por grupos sociais vulnerabilizados?</em>&#8221;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Fonte: <a title="Alice" href="http://alice.ces.uc.pt/en/index.php/homepage-posts/paths-and-challenges-in-training-of-teachers-and-researchers/?lang=pt">Alice</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
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